在助言语病理学大讲堂

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系列课

LSVT LOUD®国际资质认证培训课程(第十一期)

284学习次数 | 4课时

Stutter-C儿童口吃治疗技术国际资质认证课程(第七期)

25学习次数 | 1课时

【全阶段】STEPS-STORY孤独症与语言障碍儿童叙事循证治疗课程

3362学习次数 | 5课时

【第一阶段】STEPS-STORY孤独症与语言障碍儿童叙事循证治疗课程

231学习次数 | 0课时

【第二阶段】STEPS-STORY孤独症与语言障碍儿童叙事循证治疗课程

6学习次数 | 1课时

【第三阶段】STEPS-STORY孤独症与语言障碍儿童叙事循证治疗课程

8学习次数 | 1课时

中日失语症评估与治疗规范化课程(第三期)

1452学习次数 | 24课时

湘雅二医院言语治疗师团队实操精品课程(成人方向)

4800学习次数 | 22课时

姚静芸|头颈部肿瘤吞咽障碍评估与治疗实操课程

1574学习次数 | 16课时

婴幼儿吞咽喂养障碍课程

1354学习次数 | 8课时

Stutter-C儿童口吃治疗技术国际资质认证课程(第六期)

522学习次数 | 15课时

伍碧华|读写障碍评估与治疗课程

762学习次数 | 6课时

孙圆|儿童功能性语音障碍鉴别诊断和干预课程

514学习次数 | 21课时

中日失语症评估与治疗规范化课程

2038学习次数 | 20课时

儿童言语治疗师职前系统化培训

14.8万学习次数 | 30课时

成人言语治疗师职前系统化培训

5.2万学习次数 | 29课时

儿童言语治疗师实操视频系列课

2.5万学习次数 | 64课时

欧阳来祥名师专栏-嗓音训练专题

4.3万学习次数 | 19课时

3节课快速入门:读懂听力报告

1793学习次数 | 3课时

中日失语症康复网络快闪论坛

231学习次数 | 4课时

课程

辛西娅·福克斯|LSVT LOUD 在帕金森、儿童及其他人群中的应用

229学习次数 | 单课

胡文倩|LSVT经验分享

187学习次数 | 单课

如何从“0”开始开展青春期唐氏儿童LSVT LOUD工作?

237学习次数 | 单课

高晓君|如何教孩子读绘本

353学习次数 | 单课

郭笑千|疫情下的言语语言治疗

524学习次数 | 单课

陈飞|言语病理学研究方法论—以孤独症研究为例

454学习次数 | 单课

简沛淇|孤独症儿童社交能力与社交思维-理论与训练(初探)

814学习次数 | 单课

李淑娥|儿童语音障碍训练

1466学习次数 | 单课

嗓音障碍的评估与治疗(附病例分析)

3240学习次数 | 单课

罗家东|11月9日19:30直播课报名链接

2学习次数 | 单课

STEPS-STORY 2024年答疑分享会暨年末庆典

3学习次数 | 单课

第七届国际言语语言病理学论坛开幕式

12学习次数 | 单课

雀巢健康科学杯|第二届全国言语治疗师病例大赛

8学习次数 | 单课

孙圆|如何设计个性化内容并且和其他临床干预结合?

71学习次数 | 单课

孙圆|LSVT LOUD唐氏儿童应用二

40学习次数 | 单课

预定|中美STEPS 0-6 岁孤独症培训班初级第三期

12学习次数 | 单课

预定|中美STEPS 0-6 岁孤独症培训班中级第一期

32学习次数 | 单课

STEPS广西初级2班|Amy教授—STEPS五大关注点

125学习次数 | 单课

孙圆|如何快速成为一个移动知识库?

14学习次数 | 单课

何宏祥|构音障碍方案拟定及治疗实操

208学习次数 | 单课