中日失语症评估与治疗规范化课程（第三期）

课程介绍

2-失语症患者的沟通支援—阿部裕实

5-失语症的康复-田鸿

4—失语症训练教材、仪器—铃木勉

7-汉语失语症心理语言模型及语言与认知的关系—樊红

1-失语症的诊断及鉴别诊断-治田宽之

3—失语症康复训练的思路—日比野理恵

2-9、案例分析

2-4、以语言历程为导向的治疗2

2-3、以语言历程为导向的治疗1

1-3失语症评估2

2-1失语症的治疗方案、原则

2-2、其他国家失语症康复模式

1-1基于ICF的失语症评估

1-2失语症评估1

3-2、以SMART为原则的病例报告书写规范

1-4评估实操

3-1、以ICF为框架的病例报告书写规范

2-5、以功能为导向的治疗、小组治疗

2-6听理解训练、阅读理解训练实操

2-7表达训练、书写训练实操

2-8语义特征分析、音韵组成分析、脚本治疗、家庭训练及小组训练实操

6-失语症评估与治疗新进展-王如蜜

8、失语症的发病及恢复机制—张玉梅