简介
写作是从感官到表达的过程,也是从模仿到表达的过程,当一个孩子不知道如何表达自己眼中的美景的时候,我们可以带着她跟着诗人的眼睛和脚步,去看、去听,去从诗人的角度感受这个世界,看看诗人是如何剪裁出一幅幅如画美景的,进而实现自我创作。
关于讲师
授课教师:张宁河南省吟诵学会副会长;非物质文化遗产华调吟诵第五代传承人;清音雅调文史中心创办人
适合人群
五年级以上的写作有困难的孩子喜欢写作,却不知道如何入手的孩子写了很多,重点不突出,不知所云的孩子热爱创作的家长
取法乎上,得乎中。写作是从感官到表达的过程,也是从模仿到表达的过程,当一个孩子不知道如何表达自己眼中的美景的时候,我们可以带着她跟着诗人的眼睛和脚步,去看、去听,去从诗人的角度感受这个世界,看看诗人是如何剪裁出一幅幅如画美景的,进而实现自我创作。
你将获得
从观察和模仿入手,作文不再千篇一律,跟着李白的诗歌,看他的视角,学会文章的剪裁;跟着王安石的适合,感受文字的轻重变化带给我们心灵的震颤,让自己的文章有声有色,鲜活生动。你将获得写作的眼光,角度,而不是套路。你将写出属于自己的文字和诗意,而不仅仅是堆叠词句。
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