施泰纳在他的研究中写道，人类在历史的进程中，有过不同的音乐氛围。为了对这些不同的音乐氛围进行解释，施泰纳创造了不同的概念。他使用了七度氛围这样的概念，而不再说有着七度的音乐。此外他还谈到了五音氛围和三度氛围。其中，五音音程和三度音程在里面起着非常重要的作用。
本节课主要内容包含三个部分：
第一部分 五度氛围的演化
人类不同的历史进程中有不同音乐氛围是如何演化的。七度氛围得音乐特点，五度氛围的出现。
第二部分 当代文化的音乐中心
施泰纳对音乐氛围的研究
第三部分 音程与教育的关系
不同的音乐氛围与孩子不同年龄段的对应，需要在孩子的音乐教育中格外注意。
