本节视频介绍了德国移动教室(波鸿模式)的第三个支柱:发展孩子的独立性。
你的孩子对老师、科目变换能很好地适应吗?你认为如何培养孩子的独立性?
本节视频详细地讲述了一个研究发现,列举了安全良好的联系、不安全的回避型的联系及不安全的矛盾性的联系这三种联系的具体表现和其对独立性培养的影响。
德国的波鸿模式对于您教学或家庭养育的方式有什么启发?从中有哪些方法和技巧是可以借鉴应用的?
如果你想了解更多感官发展的内容
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2019-08-08
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